Індивідуальний план ПП з 25.10. по 29.10.2021
Індивідуальний план роботи
практичного психолога Грузд Н.В. під час дистанційного навчання
з 25.10. по 30.10.2021 року
|
№ п/п |
Дата |
Зміст роботи |
Час роботи |
|
1 |
25.10. |
1. Консультація учасників освітнього процесу. 2. Складання плану роботи під час дистанційного навчання. 3. Самоосвіта. Перегляд вебінару на платформі Всеосвіта «Особливості використання арттерапевтичних технік у роботі з дошкільниками» 4. Репетиція флешмобу «Здоровий спосіб життя» 4 клас 5. Підготовка до заняття у 1 класі 6. Робота з фаховою літературою. |
8.00.-9.00 9.00.-11.00.
11.00-13.00
13.00.-14.00
14.00.-15.00 15.00-17.00 |
|
2 |
26.10. |
1. Консультація учасників освітнього процесу. 2. Корекційне заняття у 1 класі. 3. Репетиція флешмобу «Здоровий спосіб життя» 4 клас 4. Діагностика рівня адаптації дошкільників. 5. Розробка методичних матеріалів для подальшої роботи з учнями на тему: «Діти проти насильства» (з метою запобігання насильства в сім’ї) 6. Робота з документацією практичного психолога. Підготовка презентації для учнів 9-11 класів «Профілактика стресу в умовах пандемії» |
8.00.-9.00 9.00-10.00 10.00-11.00.
11.00-12.00 12.00-14.00
14.00.-17.00 |
|
3 |
27.10. |
1. Консультація учасників освітнього процесу. 2. Самоосвіта. Перегляд вебінару на платформі Всеосвіта «Інформаційна гігієна та цифрова безпека як важливі компетентності сучасного педагога». 3. Діагностика обдарованості учнів 4 класу. 4. Розміщення презентації для учнів 9-11 класів «Профілактика стресу в умовах пандемії» у групах цих класів. 5. Оформлення документації практичного психолога. Підготовка до бесіди з учнями 3-4 класів «Правила безпечного користування інтернетом». Обробка результатів діагностики. |
8.00-9.00 9.00-11.00
11.00-12.00
12.00-13.00
13.00.-17.00 |
|
4 |
28.10. |
1. Консультація учасників освітнього процесу. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. 2. Підбір та розміщення матеріалів для батьків учнів 5-11 класів «Стабілізація емоційних станів у дитини» на сайті закладу». 3. Бесіда з учнями 3-4 класів «Правила безпечного користування інтернетом» 4. Репетиція флешмобу «Здоровий спосіб життя» 5. Оформлення документації практичного психолога. Виготовлення пам’яток для учителів «Підтримка психічного здоров’я в умовах карантину». Підготовка до заняття з дошкільниками. |
8.00-9.00
9.00-11.00
11.00-12.00
12.00-13.00 13.00.-15.00
15.00-17.00
|
|
5 |
29.10. |
1. Консультація учасників освітнього процесу. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. 2. Корекційне заняття з вихованцями дошкільного підрозділу. 3. Бесіда з учителями та розповсюдження пам’яток «Підтримка психічного здоров’я в умовах карантину» 4. Підготовка матеріалів «Психологічні передумови виникнення шкідливих звичок (підбір матеріалів: відео, анкети, буклети). 5. Розміщення матеріалів щодо профілактики суїцидальної поведінки у вайбер-групах 8-11 класів |
8.00.-9.00
9.00.-10.00
10.00-11.00
11.00-14.00
14.00.-17.00 |
|
6 |
30.10. |
1. Консультація учасників освітнього процесу. 2. Пошук онлайн-тестів для учнів 5-11 класів з психології. 3. Підбір матеріалів щодо допомоги в успішній адаптації учнів 5 класу до нових умов навчання та організації дистанційного навчання. Розміщення у вайбер-групі класу. 4. Оформлення документації практичного психолога. Підготовка до занять. |
8.00.-9.00 9.00-11.00
11.00-13.00
13.00-17.00 |
